O primeiro-ministro e a ministra da Educação visitaram hoje entre a manhã e o início da tarde três das escolas já recuperadas no âmbito do Programa de Modernização do Parque Escolar.

“As escolas que temos ambição de requalificar são cerca de 330, 350 escolas", declarou José Sócrates aos jornalistas. "O mais importante é que os portugueses saibam que a melhor forma de combater a crise é apostar no investimento público na requalificação nas nossas escolas, porque assim servimos a educação e damos emprego às pessoas”.

Segundo o primeiro-ministro, “este é o maior investimento que se fez nas últimas décadas na requalificação das nossas escolas”, correspondente a “1,2 mil milhões de euros” para as 100 escolas actualmente em requalificação.

“Neste momento, nós estamos a requalificar 100 escolas públicas secundárias portuguesas. Nunca se fez um esforço assim. E no próximo ano requalificaremos outras 100”, disse José Sócrates, acrescentando: “Com isso daremos oportunidade de emprego a cerca de 25 mil portugueses”.

No final das visitas, na escola secundária Pedro Alexandrino, na Póvoa de Santo Adrião, o primeiro-ministro disse ter sentido ao entrar nas escolas recuperadas que entrava “nos sítios mais modernos do país” e qualificou o Programa de Modernização do Parque Escolar de “caso notável”.

“Este fim-de-semana estive a estudar matemática com o meu filho e estivemos a estudar os casos notáveis da multiplicação. Eu quero tomar de empréstimo esta expressão, que é tão cara aos professores de matemática, para a aplicar a este programa que estamos a fazer: o programa da Parque Escolar é um caso notável em Portugal. E um caso notável que merece não apenas a sua descrição, mas o seu elogio público”.

Por sua vez, a ministra da Educação, Isabel Alçada, considerou que “a qualidade do espaço é determinante de uma atmosfera e que essa atmosfera provoca situações favoráveis, menos favoráveis ou até desfavoráveis ao trabalho educativo”.

Congratulando-se com a existência de “espaços variados, adequados, com equipamentos modernos” nas escolas requalificadas, a ministra acrescentou: “É um prazer verificar que o efeito é magnífico e verificar esse efeito na forma como as pessoas da comunidade educativa manifestam a sua satisfação”.